小学1年生の長男が、生まれてはじめて「通知表」というものをもらってきた。
彼の通う学校ではそれを「あゆみ」と呼んでいるそうだが、第一子の“はじめて”は、すなわち“親のはじめて”でもあるのだ。

≪ああ、ついに子どもの通知表をドキドキしながら見る親の側に立ってしまったな、この私が……！≫

まったく“思えば遠くへ来たもんだ”である。

■ひらがなで苦戦するつもりじゃなかった

小学校入学前にひらがな・カタカナの読み書きはできていた長男だった。なんなら少しは漢字も書けて、「うわあ、うちの子天才かも！」と思っていた親バカファンタジーは、入学後1ヵ月でぶち壊されるのだ。

「……ほう、6点ですか」
「あ、それ、46てんまんてんね！　40てん、たりないね！」

長男が無邪気に出してきた、ひらがな46文字書き取りテストは、無残な成績をおさめていたのだった。

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南アフリカに越してきて早2ヵ月。先日、幼稚園の学期末個人面談があり、2歳になったばかりの娘が、生まれて初めての「通信簿」をもらった。「2歳児に通信簿！？」と夫婦でびっくり。開いてみてさらに仰天。6分野34項目にわたって、発達度、習熟度が「大変良い」「良い」「がんばろう」の3段階で記されている。幼児教育の場での通信簿の是非はさておき、中身を紹介したい。

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